《赤壁》小学作文

《赤壁》小学作文篇1

一战权

“海盗恶贼！”岄栎一字一顿的吐出这四个字，被刺穿的中心控制板不断地向外边流逝着电量。

“啊——”

长枪洞穿了她的身体。

“殿下，”迪恩端着笏板，淡淡地呼着，“蜀汉黑特·罗杰又有些躁动啊。”

“唔……怎么会呢？”美利图也并无待见之意。

“满口胡言！”赫非暴跳如雷，“陛下，不可信贼人之言！”

迪恩不动声色，朝朝外走去：“祭旗。”

清风撩过原野，漾起阵阵野花香。

超远方看去，清闲倒的自在。呵呵。

亮亮站起身来，远远一眺，“啊……搞什么啊……怎么又打起来了啊……”

起身拍拍灰，像往常一样翻身上马。

“主公！”亮亮未见其人先闻其声。

罗杰一愣，才道：“亮亮，怎么办呐，老百姓们至少还要一个时辰才撤得走啊！但、但雷蒙他们那边还……”

亮亮望了望不见头的`群众，咬了咬牙，半晌，跳上马：“主公，你先带大家走，敌军的事——我来搞定！”

“喂！亮亮！”

“军师？你怎么来了？”雷蒙问道，依然目视着前方。

亮亮并未搭他的话，手中羽扇一指，大喝：“闪光阵！”

赛尔们立刻将长盾反了个面儿，背面是金色的，在星云反射下更是耀眼——闪光阵应此得名。

《赤壁》小学作文篇2

怀着喜悦与激动的心情，开始接近它，《赤壁》。

诸葛亮的生机妙算，周瑜的足智多谋，刘备的仁厚，赵云的忠义，孙权的执着，一个个鲜活的面孔呈现在我们面前，令大家敬佩不已。舌战群儒，琴声对答，巧摆八卦，草船借箭，一丝丝奇妙的谋略轻盈的在屏幕是舞动，无不令我们拍手称妙。赤壁之战深深扣动着我们的心弦，精彩和美妙交织在我们的心际。

敢说，五（4）班是最有心有肺的！同学们的感情色彩随着电影《赤壁》发生无微不至的变化。孔明舌战群儒时，大家望着这么多有文学才干的学士，无不为孔明捏了一大把汗，深蓝映入我们的心头。

八卦阵战场上，甘兴、关羽、张飞、赵云个个拼命撕杀，当我们看见他们勇猛地杀敌时，一身“好”字响彻云霄，大家心中只有一个字“爽！”，不知不觉，橄榄绿迎进我们的眼帘。

当赤壁之战开始之时，甘将军为了战争的胜利，应用的牺牲了，同学们有的强忍泪水，有的禁不住“呀”一声不再说话。此时，我们的眼前只有漆黑。

眼望《赤壁》，如此扣人心弦。仿佛我们也进入了这神奇的三国一梦中。如果我们真的在做梦，那就永远也不要醒来了。

梦如初醒，发现书本与电影有太多的差异，诸葛亮与周瑜之间的瓜葛成了友谊，电影中又添加了太多令人痴迷的境界。我们一直认为电影完美于小说！友谊完美于妒忌！

我们追求美。

《赤壁》小学作文篇3

历史多姿多彩但我最最熟悉的还是三国了，三国有三个国家来争大王，俗称三国鼎立，这三个国家强分别是：魏、蜀、吴。魏的领导者是曹操，他是最早有野心的人，他挟持天子，发出了许多有利于自己的法律；蜀的领导者是刘备，据说他是刘邦的亲戚，为了匡扶汉室，才招兵买马；吴的领导者是孙权，在今浙江一带有自己的领地。

到了后来，平定了其他小地方的后患以后，便有了三个国家的两大战役——赤壁之战和夷陵之战，赤壁之战蜀和吴联合起来攻打曹操的魏，曹操来到浙江，陆军优势发挥不出来，周瑜和诸葛亮还设计，利用郭嘉的多疑，铲除了曹操的两个水军都督，当曹操明白过来时已为时已晚，为了取得胜利，周瑜让黄盖使用苦肉计骗取曹操的信任，让曹操把船连在一起，诸葛亮又借来东风，借助东风，黄盖一把火烧去，曹操的军队死的死伤的伤，但喊杀声太大，黄盖没有听见箭射来的声音，被射入水中，要不是援军赶到黄盖九死一生。

却说曹操在残兵败将的保护下逃到了陆地上，但诸葛亮早已埋伏下了兵马，可是诸葛亮下令不得赶尽杀绝，这才让曹操跑到了华容道，那里是关羽在埋伏诸葛亮早已料到曹操今日必定不会死，所以才让关羽埋伏，果不其然，关于想起曹操旧恩心一软就放了他一马。赤壁之战最终以曹操败走华容道而告终。

历史是十分好玩的，我以后会一直读历史书，汲取更多知识的。